Я-тот человек, который стал тем, кем хотел в детстве.
Маленькая девочка, играющая на лоджии 4го этажа в школу, писала мелом на доске, которой бабушка накрывала старую стиралку, и ставя отметки импровизированным ученикам в тетради-это все про меня.
В первом классе в школе начался английский, как у всех он был непонятный. Причем как для меня, так и для мамы, владеющей только французским.
Тогда не было языковых школ и меня отдали к репетитору, что окончательно решило мою судьбу💯
Да, в 10-11 классах я еще немного сомневалась, поступать мне на псих фак или лингвистику. Я выбрала лингвистику. Не пожалела ни капли. Книги по психологии я читала с удовольствием, когда было время. А его почти не было.
Универ у всех-это веселые годы раздольной жизни. У меня такие были как раз в школе.
Универ для меня-это 4 -5 часов сна все 4 года, это 6-7 пар ежедневно, т.к у нас еще была доп специальность, это электричка в 7:02 со станции Белый Уголь в г.Ессентуки, это домашка в электричке или марафон «а слабо сегодня зайцем, давай притворимся, что мы спим» и нечастые тусы в общаге, которую почему-то называли «санаторий-профилакторий”.
Профилактика там была другая 😂🍸
Вообще, выпадало всегда так, что я попадала под какие-то образовательные эксперименты.
В начальной школе, например, мы попали под программу Занкова-ад наших родителей. В 11 классе на нас решили испытать непонятного на тот момент зверя -ЕГЭ по русскому, в универе на нас испытывали бакалавриат, запихнув 5й курс в 4й. Мы просто жили в институте, оттуда можно было не уезжать на ночь домой.
Потом была магистратура по направлению HR-management. Я принципиально не хотела лингвистику, я была уверена, что универ дал мне в плане языка максимум, дальше я должна сама.
Самое ужасное, что все, что я выучила в магистратуре за 2 года, я все прочла в книгах позже, причем мне потребовалась бы неделя времени в общей сложности😁
Я думала, что мое гос образование на этом точно закончилось. Но кто бы мог подумать, что спустя 10 лет меня торкнит еще раз💫
